Det 'gør' eleven fx:

• Eleven skal kunne kigge på et produkt og fortælle, hvad hun synes om det.
• Eleven skal fx kigge efter, om historien bliver fortalt godt – om det er spændende, let at forstå, tydeligt at læse, nemt at høre, fængende…
• Eleven skal kunne sige, hvorfor det er godt eller mindre godt.

UNI-C