Klar tekst – Udskoling

Dette er et oplæg til et undervisningsforløb der med fordel kan startes op i dansk hvis eleverne i forvejen arbejder med reklamer, medier, film og filmproduktion samt tekniske virkemidler. Det er dog ikke noget krav da forløbet generelt fokuserer på formidling og vidensdeling ved hjælp af medier, hvilket er grundlæggende nyttigt for alle fag. Forløbet kan passe fint som afslutning på et undervisningsforløb hvor eleverne allerede har arbejdet med at analysere reklamer, da eleverne således måske har et forslag til et produkt de gerne vil reklamere for. Men forløbet kan også stå alene hvis eleverne gives ekstra tid til at beslutte sig for et produkt og en målgruppe.

Når eleverne har valgt produkt bør de undersøge andre levende reklamer inden for samme produktkategori for at se om der er nogle generelle tendenser fx vedrørende farvebrug, sprogbrug, målgruppe, klippeteknikker, kameravinkler, lydspor og så videre. Hvis der er afsat kortere tid til forløbet kan du også vælge at sætte eleverne direkte i gang med at lave drejebøger. De kan enten skitseres i hånden, men kan også laves i et præsentationsprogram (fx PowerPoint) hvis eleverne har mod på det.

Når drejebogen er komplet skal eleverne med digitalt videokamera filme de sekvenser de har skitseret. Herefter skal de arbejde med Movie Maker ved computeren. Movie Maker er et program, som kan hentes gratis på Microsofts hjemmeside. Programmet hæfter en række levende billeder sammen til én film med både lyd, musik og/eller tale. Programmet følger eleverne fra start til slut gennem 3 forskellige ”værksteder”:

1. 1. I første værksted (”Importer”) skal de hente de filmsekvenser, de vil bruge på computeren (enten ”Fra digitalt videokamera” eller ”Videoer”). De skal også hente de lydfiler som de eventuelt vil bruge (”Lyd eller musik”).
   
2. 2. I andet værksted (”Rediger”) kan de lægge effekter på de enkelte filmsekvenser (”Effekter”) og/eller vælge at lave overgange mellem de valgte filmsekvenser (”Overgange”). Endelig kan der også oprettes titler før filmens start, til det enkelte klip eller som rulletekst efter filmen (”Titler og rulletekster”).
   
3. 3. I sidste værksted (”Publicering”) kan de vælge at gemme filmen på computeren, CD/DVD eller som e-mail, alt afhængigt af hvad den skal bruges til.
   

Forudsætninger:

PC med Microsoft Windows Movie Maker 2
Niveau svarende til JPCK trin 2, evt. PowerPoint